Les pôles de compétences

Le MAAP a réorganisé en 2004 l'enseignement supérieur agricole, dans un souci stratégique de lisibilité au sein d'un contexte de compétition internationale de l'offre de formation et de construction de l'Espace européen de l'enseignement supérieur.

Sept pôles de compétences en sciences et technologies du vivant et de l'environnement se sont ainsi constitués.

Les pôles de compétences regroupent sur une même zone géographique les compétences existantes en formation, recherche et développement dans le domaine des sciences et technologies du vivant :

• établissements d'enseignement supérieur agricole, publics et privés (relevant du MAAP ou d'autres ministères)
• établissements publics de recherche (INRA, CEMAGREF, ANSES, IFREMER, INSERM, CNRS, CIRAD, etc)
• structures publiques et/ou professionnelles en charge du développement et du transfert de technologies comme les instituts et centres techniques agricoles (ACTA, ACTIA, etc)

L'insertion d'établissements d'enseignement supérieur agricole dans une politique locale de site a été retenue pour deux d'entre eux : l'ENITA de Bordeaux et l'ENGEES de Strasbourg.

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AGRALE

• Site web: http://www.agrale-dijon.fr/
• Membres fondateurs: AgroSup Dijon, Université de Bourgogne, INRA
• Membres associés: CNRS, INSERM, ISBA, CRITT AE/2ABI, Vitagora...

Agropolis International

• Site web: www.agropolis.fr
• Membres fondateurs: AgroParisTech-ENGREF, Montpellier SupAgro, Universités Montpellier I, II et III, de Nîmes et de Perpignan, CEMAGREF, CIRAD, CIHEAM-IAMM, IFREMER, INRA, IRD, CNRS, CEA, BRGM, ISTOM, ICRA, ESCAIA, Sup de Co, Biodiversité Internat, CSIRO, Embrapa
• Membres associés: ACTA, ACTIA, ARIA-LR, Transferts LR...

ESTIVE

• Membres fondateurs: AgroParisTech-ENGREF, VetAgro Sup, ISARA, CEMAGREF, INRA
• Membres associés: -

FABELOR

• Membres fondateurs: AgroParisTech-ENGREF, INPL-ENSAIA, Universités Poincaré et Metz, ANSES, INRA, INRIA
• Membres associés: - 

Pôle de compétences Ouest

• Membres fondateurs: Agrocampus Ouest, ONIRIS, ANSES, CEMAGREF, IFREMER, INRA
• Membres associés: ESA d'Angers, Ecole Supérieure du Bois

STVE

• Site web: www.pole-stve-idf.fr
• Membres fondateurs: AgroParisTech, ENVA, ENSP, ANSES, CEMAGREF, INRA, IFREMER
• Membres associés: - 

Toulouse Agri Campus

• Site web: www.agromip.educagri.fr
• Membres fondateurs: EI Purpan, ENFA, ENVT, INP-ENSAT, INRA
• Membres associés: CNRS, EMAC; INP-ENSIATEC, INSA, Université Mirail, Sabatier, Sciences Sociales
  

La création des pôles de compétences s'est faite en concertation avec les établissements de l'enseignement supérieur agricole, dans le respect de la diversité des situations locales, en tenant compte des spécificités de chacun des partenaires et de leur environnement.

Ainsi, l'initiative de cette réorganisation revient au MAAP, mais la nature et la diversité de ces pôles de compétences en font des systèmes de partenariats équilibrés et ouverts aux structures autres que celles sous tutelle du Ministère.

Les pôles de compétences ont permis, entre autres et dans un premier temps, d'aider et supporter les fusions d'établissements d'enseignement supérieur et de contribuer à un rapprochement formation - recherche.

La DGER engage une réflexion avec les pôles sur l'évolution de leurs missions et leurs actions, en se positionnant dans une logique de projet. Ce positionnement s'intègre dans l'enjeu national que représente la création d'Agreenium mais également au niveau local avec l'insertion des pôles de compétences dans les dispositifs de recherche et de formation régionaux.

Chaque année, les pôles de compétences présentent à la DGER ses projets structurants à l'occasion des "Lowendal des pôles".

Les pôles de compétences sont amenés à collaborer avec les structures locales existantes, notamment les pôles de compétitivité, les structures régionales de transfert et de valorisation, les instituts techniques... afin de valoriser au mieux les résultats des membres du pôle.

La Région est également un partenaire étroit des pôles de compétences.